杭州市滨江区中小学、幼儿园全面开展垃圾分类教育
杭州市滨江区中小学、幼儿园全面开展垃圾分类教育杭州市春晖小学垃圾分类游戏。 杭州市春晖小学提供自创小游戏、设置网格管理员、开设微课程、举办“变废为宝”大赛&
杭州市春晖小学垃圾分类游戏。 杭州市春晖小学提供
自创小游戏、设置网格管理员、开设微课程、举办“变废为宝”大赛……杭州春晖小学在垃圾分类教育上开拓的新路径,令人眼前一亮。
杭州市春晖小学学生“变废为宝”作品。 童笑雨 摄
3月26日,杭州市滨江区中小学及幼儿园垃圾分类工作现场会在杭州举行,来自该区的中小学幼儿园相关负责人齐聚一堂,共享垃圾分类教育经验。
杭州是全国垃圾分类首批试点城市之一。2019年8月,杭州发布相关文件,提出到2020年6月底前,街道(乡镇)居民(村民)知晓率100%,参与率达70%。在此之前,杭州市滨江区也在开展“垃圾分类”宣传教育。
在杭州市春晖小学,垃圾分类教育已纳入德行养育课程体系。2019年年末,该校的垃圾处置中心,成为了“滨江区再生资源统一回收点”。一系列的成绩,与该校在垃圾分类上的“独辟蹊径”密不可分。
杭州市春晖小学开发的垃圾分类小游戏。 童笑雨 摄
活动上,该校校长田冰冰表示,每天清晨,学生只有正确辨识各种垃圾标志,方可进入校园;校园中增设垃圾分类游戏区,并设计飞行棋、挑战赛、大富翁等垃圾分类现场游戏;设置垃圾桶网格管理员,令每个垃圾桶都有专人负责。
同时,每学期该校都会开展“废物利用环保创新制造大赛”和“垃圾分类竞赛”,促进学生熟练辨别垃圾种类。
在垃圾分类作品展示区,学生们利用塑料瓶、瓜子壳、易拉罐、废纸等做成的各式小摆件吸引了诸多与会嘉宾的驻足。
“这些都是疫情期间学生们在家里制作的,这也是一个垃圾减量的体现,同时也能培养他们的意识。世上没有垃圾,只有放错地方的资源。”春晖小学副校长杨海庆说。
除了春晖小学,杭州二中白马湖学校也介绍了该校在垃圾分类教育上的实践。
据悉,该校通过策划“环保时尚”废物利用时装秀、制作垃圾分类知识识别和习惯养成App、设计垃圾分类智能垃圾桶等方式普及垃圾分类知识,达到由一个学生带动一个家庭的目的。
据该校团委书记施艳介绍,每年暑假,该校也将以“垃圾分类+时事热点”的方式开展团队活动。
在杭州市滨江区浦沿幼儿园,开学第一天会为每班配备大小两款“会说话的智能分类垃圾桶”。学生将不同的垃圾卡片放到对应分类的垃圾桶盖处,若分类正确,桶盖则会打开;若分类错误,则会有语音提示分类错误,鼓励学生再次尝试。
在日常教学中,浦沿幼儿园将垃圾分类与AR智慧课堂和编程课相结合。例如,在编程课《海底环卫工》上,通过让幼儿自主设计潜水员清理海洋垃圾动画程序,激发他们主动学习垃圾分类的意愿及行动。
在滨江区副区长周力军看来,“垃圾分类覆盖校园”是个智慧之举,能有效破除以往垃圾分类教育和实施的短板。“教育引领社会风尚,从而能影响千家万户养成良好习惯。”
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