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教育部邀请钟南山院士、李兰娟院士和张文宏教授同台指导校园疫情防控工作

放大字体 缩小字体 发布日期:2020-04-23 12:04:15   浏览次数:50
核心提示:2020年04月23日关于教育部邀请钟南山院士、李兰娟院士和张文宏教授同台指导校园疫情防控工作的最新消息:央广网北京4月22日消息(记者李欣)据中央广播电视总台中国之声《新闻纵横》报道,截至目前,31个省(区、市)和新疆生产建设兵团都已明确了部分学段的开学时间,我国的校园开学工作全面展


央广网北京4月22日消息(记者李欣)据中央广播电视总台中国之声《新闻纵横》报道,截至目前,31个省(区、市)和新疆生产建设兵团都已明确了部分学段的开学时间,我国的校园开学工作全面展开。

截至4月17日,全国已开学复学的学生达到3500多万人。但在当前复学过程中,也面临着疫情防控的严峻形势。在常态化疫情防控条件下,如何全面和科学认识疫情防控工作?又该如何做好开学工作?日前,教育部邀请钟南山院士、李兰娟院士和张文宏教授同台指导校园疫情防控工作。

目前世界疫情防控形势仍然严峻,全球教育中断的规模和速度空前。但近期,我国各地学校却开启了开学复课工作,在“内防反弹外防输入”的当下,复课真的安全吗?对此,中国工程院院士、国家呼吸系统疾病临床医学研究中心主任钟南山认为,尽管目前有少量的国外输入传播,但不会形成大的疫情,在严防严控的情况下赞成开学复课。钟南山表示:“国外现在有的应该是在高峰频段,有可能持续几天慢慢下来,这是在欧洲。另外美国可能一直往上走,还有其他国家有很多未知数。在这样的情况下,复工,特别是复学,很多国家目前还不敢提,我们是在非常特殊的情况下复学的,外来的输入造成我们继发感染随时存在,但是我们也必须在严防严控的情况下开始复学,这是一个新课题,需要大家共同努力,平衡好复学、恢复经济和抵御外来输入扩大感染的关系。目前按照我们群防群控的机制,有一些输入、传染,我不觉得奇怪,有个别或者少量的输入传播,不会形成大的疫情。”

开学意味着人员聚集。交通通勤、课堂上课、课后就餐,难以避免会产生人员接触,但聚集恰恰最容易产生互相感染。如何让“复课”和“减少聚集”这两个矛盾体融合在一起,是当前复课学校都在探索的新问题,比如错峰开学,把原有班级拆分成小班化教学,实行分餐制就餐。复旦大学附属华山医院感染科主任张文宏表示,当前需要各个学校探索校园防控的“金点子”,核心就是“保持你的社交距离”。张文宏说:“在教室里,学生该如何戴口罩?学生长时间戴着口罩感到很难受的时候,我们该如何处理?这些问题我们都要做相应的预案。还有吃饭,一起吃饭聚餐是造成传播最大的风险,所以学校要根据学生的工作、学习场景,每个场景都有最好的流程。除此以外,学校要不断地进行科普,要告诉学生必须不断地洗手。其次,在校园里也要鼓励大家群防群控,在目前情况下尽管存在一些无症状感染者,但发烧仍然是最常见的症状,进校和进班级都进行体温监测,也是不错的做法。”

近期,随着部分地区输入性病例增多,黑龙江、辽宁、山东等地均推迟了部分年级的开学复课时间,并对开学提出了新的要求,对返校师生要进行“核酸检测”,并且最终结果呈现阴性才可以返校上课。中国工程院院士、浙江大学医学部教授李兰娟表示,目前从国内来讲,我国总体上具备复学条件,但是复学回到学校的每一个人,一定要确保没有感染。李兰娟介绍:“我们现在面临的是外来输入,但内防反弹的少数,我们还是不能放松。我认为学校最重要的一条是,复学的每一个人回到学校的时候,一定要‘清’,就是说进校的人肯定是没有感染的。在这一点上,复学的时候大家都要进行流行病学调查。对于有一些从可疑地方来的人,不放心的可以给他们检测一下,甚至做一个抗体。要确保返校复学的人没有感染,一定要做到底盘清。”

随着各地复工复产的持续推进,人员流动性不断加强,无症状感染者的出现也令公众感到担忧,尤其担心对学生的复课安全产生影响。对此,张文宏教授认为,在未来的几个月内,社会和学校会面临此类感染风险,我们应该进入常态化的抗击疫情阶段。张文宏表示:“在未来的几个月内,可以明确地告诉大家这种风险是始终存在的,但不是每天都会发生,所以在这个背景下,我们要进入到常态化抗击疫情的阶段。但是在国内总体上来讲,国内储存的一些无症状携带者的病例会消化掉,这些病例会越来越少,就是说学校面临的风险会有所降低。”

张文宏教授认为,学校未来的复学情况受疫情整体情况影响,“外防输入”是当前和将来面临的主要问题。钟南山院士提醒,复课后,大学中留学生群体的健康问题需要特别注意。钟南山表示:“因为在广东这个阶段出现了某些国家回来的留学生,他接触的人员感染率不低,所以留学生要注意,特别是大学。在这个过程中,可能会有个别地方出现感染,甚至出现第二代感染,不奇怪,我们现在有这么强的群防群控机制,在大学里,在这个城市里,在这个省里,不会形成比较大的暴发,我们很警惕的。”

“没有接触就没有传染病”,这是疫情防控的核心,但是张文宏教授也认为,我们处在开放的社会中,无法做到万无一失,如果学校出现二代病例、三代病例,关键是要早发现早隔离,处理得当,切断传播途径。张文宏表示:“最重要的一点在于学校是不是非常有效地启动了应急防控的流程。我告诉大家,很多东西写在书上和你执行起来还是不一样,所以在这里我强烈建议,大家所在的大学、小学、中学,都应该跟所在地区附近的发热门诊医院建立直接联系,预防让学生家长自己带着孩子到处去看病,我建议各学校负责卫生的老师,都应该跟附近的医院有很好的联系,一旦出现发热,第一件事情就应该到附近的发热门诊进行相应的检测。”

 
关键词: 复学 疫情 复课


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