浙江一中学被“垃圾”围校，部分学生出现流鼻血及呼吸道受损症状

【中学遭垃圾围校】学校周围怎么会有垃圾?据报道，近日，浙江余姚四中学生家长反映，学校附近有两处垃圾堆放点，部分学生出现流鼻血及呼吸道受损症状。当地宣传部门工作人员称，此地位于交界地带，监管缺位。环保部门称已将垃圾进行清运处理，正调查垃圾来源，对涉事企业将进行依法处理。

看到网上流传的照片，那样恶劣的环境不要说在里面上学了，就算路过了都要作呕。现场这么惨烈，想必这种情况已经很久了，学生和家长肯定也反映过状况，怎么现在才重视?原来，此地处于交界地带，所以监管缺位。说白了，没有部门管这个事。可以说，当地宣传部门的回应是十分坦诚的。

行政区划的藩篱，会导致交界地带的管理真空。杭州就有句老古话，叫做“钱塘不管，仁和不受”，就是说交界地带管理缺失现象。余姚四中垃圾围校，管理权属不明，垃圾就难以清运。除了垃圾难清运，交界地带还容易滋生其他问题，比如违法犯罪，因此，交界地带容易成为城市管理的软肋。

解决这一难题不是多困难的事情。长三角区域都能逐渐走向一体化，相互拥抱，探索建立合作机制，何况是在市、县的层面?从根本上讲，交界地带管理缺失至今存在，说明一些地方政府部门担当不足。难道这么多年来，就没有哪个部门看到这个交界地带管理缺失?对既已存在的社会问题，相关部门没有想方设法去解决，而是睁一只眼闭一只眼，抱着鸵鸟心态，有利则趋、有责则推。

特别是今年以来，“三服务”活动在全省范围开展，要求各地各部门奔着问题去，抓住问题改，以改作风、转作风、正作风实现真服务、深服务、大服务。显然，余姚四中垃圾围校所反映出的监管缺失问题就没有改。这说明一些地方政府部门没有扎实地开展“三服务”，没有做好这一中心工作。

弥补交界地带管理缺失，需要相关政府部门加强协同，构建联动机制，努力破解“谁都不想管”的困境，凝聚“大家一起管”的合力。涉及交界地带利益关系的矛盾，要本着把人民利益放在心中最高位置的原则，少打一些小算盘，多一些大局意识。这样才能让交界地带“散乱污”现象“无处藏身”，让人民群众的幸福感和获得感大大增强。

刚刚闭幕的十九届四中全会，聚焦了一个重大主题——推进国家治理体系和治理能力现代化。弥补交界地带管理缺失，建立起合作机制，这也是推进国家治理体系和治理能力现代化的题中应有之义。